Intensificar o diálogo entre Academia e Ensino Médio de forma a estimular o compartilhamento de estudos e pesquisas no campo do ensino básico. É com este objetivo que nasceu o projeto inovador “Ciclo de Estudos e Formação Continuada para Profissionais da Educação e alunos do Magistério: Teorias de Aprendizagem e Práticas Pedagógicas”, por meio de uma parceria entre a Escola de Educação Básica São José, de Herval D’Oeste/SC, e o Programa de Pós Graduação Mestrado e Doutorado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade de Passo Fundo (UPF). 

O projeto consiste em promover encontros on-line semanais para disseminar e debater pesquisas e estudos voltados ao contexto escolar,  realizados por professores e estudantes do programa de pós-graduação da UPF, tendo como principais temas as teorias de aprendizagens e as práticas pedagógicas.   Para Marcos José Tomaz, diretor da Escola, “o ciclo de formação desenvolvido tem por objetivo dar subsídio aos alunos do Magistério sobre as teorias das práticas do ensino e aprendizagem, bem como ofertar ao grupo docente da Escola a possibilidade de estarem participando de uma formação continuada com debates atualizados”.

Ao todo serão seis reuniões e a primeira ocorreu no dia 09/06. O encontro contou com a participação de 46 pessoas entre alunos do curso de Magistério da EEB São José, docentes da Escola e docentes e discentes do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da UPF. 

Com as temáticas, Teoria da Aprendizagem Significativa e Ciclo de Aprendizagem Experiencial, apresentada pelo mestrando Pedro Henrique Giaretta e pelo doutor Luiz Marcelo Darroz, e Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) no ensino de Matemática, pela mestranda Tais Montelli e pelo e pelo doutor Luiz Marcelo Darroz, foram apresentados os processos necessários e sugestões metodológicas para efetivar uma aprendizagem que de fato seja significativa.

Os encontros acontecem via Google Meet, com a exposição feita pelos discentes e docentes da UPF. Em seguida, se abre para um diálogo entre alunos do Magistério, professores da Escola e os expositores.

O projeto apoiado pela Coordenadoria Regional de Educação e aprovado pela Secretaria de Estado da Educação - SED oferecerá certificado aqueles que participarem de todos os encontros. Além da certificação os participantes do curso e a Escola como um todo ganha em formação e em qualificação de sua prática. De outro lado, os mestrandos e doutorandos se beneficiam com a partilha daquilo que estão pesquisando. Vale destacar que parcerias como essa são estratégias indicadas no Plano Estadual de Educação em vista da formação continuada do corpo docente do estado.

No dia do primeiro encontro desse ciclo de palestras houve uma mesa de abertura com Janete D’Agostini e Alessandra Magro da Coordenadoria Regional de Educação, Marcos José Tomaz diretor da EEB São José e Dr. Luiz Marcelo Darroz – diretor do ICEG – UPF e docente do Programa de Pós Graduação (mestrado e doutorado profissional) em Ensino de Ciências e Matemática.

Para o professor Dr. Da UPF, Luiz Marcelo Darroz, o Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática da UPF tem buscado criar alternativas, por meio de suas pesquisas, para a melhoria do processo de ensinar e aprender. “São parcerias como esta que dão significado a tudo o que fazemos. Acreditamos que o compartilhamento de estudos e experiências auxiliam significativamente para que o processo de ensino e aprendizagem possa se efetivar num contexto de formação sujeitos capazes de enfrentar os desafios do mundo contemporâneo”, enfatiza.

Janete D’Agostini enfatiza que a “Coordenadoria Regional de Educação de Joaçaba, acredita que a formação continuada dos professores é fundamental para garantir o direito de aprendizagem de todos os estudantes, pois os momentos de troca e partilha de conhecimento são ricos para todos. O ciclo de palestras promovido pelo do Curso de Magistério da Escola de Educação Básica São José vem de encontro com a proposta da SED, pois nesse momento de pandemia os encontros de formação on-line para professores e alunos com temas relevantes e atuais da educação vêm proporcionar muito aprendizado, e o mais importante o compartilhar saberes entre professores mestres e alunos. Parabenizamos a escola e os autores do projeto. Essa formação continuada vem contribuir muito com a educação da nossa região”.

O projeto é coordenado pelo professor da EEB São José e mestrando da UPF, Luis Duarte Vieira, pela supervisora escolar na EEB São José e coordenadora do Magistério, Liliana Demarchi D` Agostini e pela assessora de direção - pedagógica da EEB São José, Patrícia Zanella.