Contato com áreas verdes estimula o desenvolvimento infantil

Os benefícios do contato com áreas verdes na infância já foram comprovados por meio de diversas pesquisas científicas. Pesquisadores da Universidade de Stanford comprovaram que o acesso a áreas naturais nas cidades melhora a saúde humana de diversas maneiras. Já cientistas do Barcelona Institute for Global Health (ISGlobal) descobriram que adultos que tiveram contato próximo com áreas naturais durante a infância têm uma saúde mental melhor, incluindo melhor desenvolvimento cognitivo e saúde física.

À medida que as cidades se tornam menos verdes e as áreas naturais ficam mais distantes das crianças, é importante que elas tenham a chance de se conectar com a natureza de alguma forma. Para a coordenadora da Educação Infantil do Colégio Marista Frei Rogério, Josiane Olivo Arruda, aliar educação e natureza é um grande diferencial para o desenvolvimento dos pequenos. “Ter proximidade com áreas verdes é essencial para a Educação Infantil. O estímulo da criatividade, da curiosidade, a calma e o foco que as crianças desenvolvem é notório”, explica. 

Laboratório a céu aberto

Além dos benefícios que a natureza proporciona, contar com uma ampla área verde para a educação traz possibilidades que complementam a sala de aula. No Colégio Marista Frei Rogério, o bosque de 10.000 metros quadrados é um verdadeiro laboratório para as crianças. “A curiosidade dos pequenos é aguçada pela riqueza das folhas, das cores, dos aromas e diferentes tipos de vida que eles encontram a cada visita. Isso leva à pesquisa e a estudos muito ricos e genuínos, leva ao prazer pelo aprendizado na prática, desde pequenos”, explica a coordenadora.

Os materiais naturais são usados como brinquedos não estruturados, que estimulam o pensar e a criatividade, enquanto trazem proximidade com a natureza. Frutas, flores, insetos e pequenos animais também são fonte de perguntas que levam à pesquisa e descobertas que podem ser exploradas de forma multidisciplinar.

Protagonismo e criatividade

A metodologia Reggio Emilia, utilizada na educação Marista, é uma abordagem centrada na criança, que é a protagonista do seu desenvolvimento. Por isso, o bosque, as hortas e todo espaço verde disponível aos alunos é tão importante na educação. Dessa forma, a exploração do mundo ao seu redor é incentivada e conduzida pelos professores para que a aprendizagem se torne ativa e constante.